親愛的家長，您好：
「老師，他弄我！」、「媽媽，哥哥沒收玩具！」這些熟悉的對話，其實藏著孩子尚未成熟的溝通渴望。
告狀是孩子學習社交與表達情緒的契機。解讀孩子的行為動機用愛與耐心引導他們建立正確的價值觀。
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